青春叛逆期是一个漫长的过程，它横跨初中至高中两个非常重要的时期，尤其在进入高中之后，繁重的学业压力，不断觉醒成长的自我意识和独立意识，会更加激发孩子的叛逆情绪，让家长觉得难以管教。

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因此，很多家长会问我们：“高中生叛逆期怎么办，应该怎么管教呢？”这里我们提供三点叛逆期管教孩子的建议，希望有所帮助。

1、学会尊重孩子，维护孩子自尊心

孩子长大了，我们凡事要给孩子留点面子，学会尊重他。

孩子只有被尊重，才能获得自尊，若是不被尊重，比如任意窥探隐私，随意在外人面前贬低孩子，动辄数落无端指责孩子等，都会损害孩子的自尊心，他们亦会通过“不听话”等叛逆行为去抵抗，维护自己的尊严。

尊重孩子体现在方方面面，事事有回应，允许孩子有偶然的叛逆情绪，接纳孩子的成长变化，了解孩子的兴趣爱好，尊重他的热爱与个性。先去尊重，再去立规矩，让孩子感受到满满的诚意，他会更愿意与你配合。

2、学会信任孩子，培养信任感

很多家长看不见孩子的成长，总是把他们当做不能自理的小孩，于是对孩子大包大揽，当他们想做一件事情的时候总是以各种理由阻止，归根到底就是不能完全信任孩子，无法卸下自己的控制欲。

我们常说“信任是一种力量”，给予充足的信任，孩子会更有安全感，会更加自信，会更愿意坚持自己的目标。而不信任、不肯放手，就会得到一个容易自卑，缺乏担当，优柔寡断，没有独立性的孩子。

孩子上了高中，进入青春叛逆期，自我意识增强，很有自己的想法和主见，他们会有一种莫名的自信，并乐于去为了一些想法而付诸行动。只要他们的想法在大方向上没有问题，那就没必要纠结一些细节，放手让孩子去做，即便受挫跌倒，也是宝贵的经验，我们只需要相信孩子，并适当地给予支持和鼓励即可。

3、学会倾听，减少叛逆期隔阂

我们要学会倾听，让孩子能够感受到被关爱，被重视，但前提需要有足够的耐心和细心，要管理好自己的情绪，不要一味向孩子输出想法和观点，却否定孩子的想法，反驳孩子的观点。好的倾听态度，一定是“求同存异”，只要大方向没有问题，就算与我们想法相违背也没有关系，去做好回馈，才能走进他的内心。

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